小学四年级的读后感应该简洁明了，同时能够反映出小学生的真实感受和思考。以下是一个四年级读后感的示例：
《我要做好孩子》读后感
最近，我读了一本名为《我要做好孩子》的书。这本书讲述了一个名叫金铃的小女孩，她活泼善良，但有时候会因为成绩问题而感到烦恼。通过金铃的故事，我明白了成绩好并不一定意味着品德好，也懂得了要做一个真正的好孩子，不仅要有好的学习成绩，还要有良好的品德和行为习惯。
金铃的故事让我反思自己，有时候我也会因为考试成绩不理想而感到沮丧，甚至让家人和老师失望。但是，金铃的乐观和坚强给了我很大的启发。她告诉我，失败并不可怕，可怕的是失去信心和勇气。我要像金铃一样，勇敢地面对困难，努力成为一个真正的好孩子。
此外，这本书还让我认识到，每个人都有自己的优点和不足，我们应该学会欣赏自己，同时也应该学会接受自己的不足，并努力改正。
总的来说，《我要做好孩子》这本书给我带来了很多启示，我会将这些启示应用到自己的生活中，努力成为一个更好的人。
《乌塔》读后感
我还读了《乌塔》这篇文章，被乌塔的独立和自强精神深深打动。乌塔是一个14岁的德国女孩，她独自一人游历欧洲，展现了她的勇气和独立。她每到一处都会查警察局号码，还在家里准备了地图，这种自我保护意识让我深感敬佩。
相比之下，我觉得我们中国的孩子有时候过于依赖父母，缺乏独立解决问题的能力。乌塔的故事让我意识到，我们应该学会自己承担责任，勇敢地面对生活中的挑战。我也要像乌塔一样，努力成为一个独立、自信的人。
通过阅读这些书籍，我不仅学到了知识，还从中汲取了做人的道理，这些对我今后的成长非常有帮助。