小学生文明礼仪包括以下几个方面：
爱国守法、团结友善、明礼诚信 ：这是小学生需要遵守的基本礼仪原则，要养成良好的文明习惯，做文明好少年。讲文明、懂礼仪：
小学生应该学会使用礼貌用语，如“请”、“谢谢”、“对不起”等，在日常生活中做到文明用语，做文明事，当文明人。
称谓礼仪
对父母长辈不能直呼姓名，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。
不给他人取绰号、说花名。
问候礼仪
向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候方式，如早上说“早上好”，晚上说“晚安”。
父母外出时说“一路平安、办事顺利”，归来时说“回来啦，辛苦了”。
就餐礼仪
在家时，请长辈先入座，等长辈先拿碗筷后自己再拿，吃东西或喝汤时要小口吞咽，不发出响声，别人给自己添饭菜要说“谢谢”。
在学校，有秩序地进入餐厅，坐在指定的座位上，安静文明进餐，饭、菜、汤要吃净，不偏食、不挑食，碗、碟轻拿轻放，摆放整齐。
待客做客礼仪
客人来访，要事先有准备，把房间收拾整洁。
穿着礼仪
按要求穿规定的校服，不穿奇装异服，着装整齐、朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。
不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室，课堂上不敞衣、脱鞋。
乘车礼仪
上学放学自觉排队候车，注意维持候车地点的整洁，有秩序地上下车。
在校车内不吃东西，文明乘车，自觉保持车厢洁净，乘坐校车不抢座位，主动给小同学和有困难的同学让座。
行走之礼：
遵守交通规则，礼让他人，不翻越护栏，不在公共交通工具上吃东西。
仪表之礼：
面容整洁，衣着得体，发型自然，仪态大方，保持个人卫生。
言谈之礼：
用语文明，心平气和，耐心倾听，诚恳友善，不打听他人隐私。
待人礼仪：
尊敬师长，友爱伙伴，宽容礼让，诚信待人，学会原谅他人。
游览之礼：
善待景观，爱护文物，尊重民俗，恪守公德，不破坏公物。
仪式之礼：
按规行礼，心存敬畏，严肃庄重，尊重礼俗，参加仪式时着装整洁。
课堂礼仪
上课铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。
上课时专心听讲，对老师讲授的内容有疑问时，先用笔记下来，待老师讲授后举手提问，或课后请教老师，不要随便打断老师的讲授。
下课时待老师先离教室，再有秩序地下课，不要抢在老师前面走。
尊师礼仪
学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。
学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。
同学间礼仪
同学之间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。
这些礼仪规范有助于培养小学生的文明习惯和社交能力，促进他们健康成长。建议家长和老师共同监督和引导，帮助小学生养成良好的文明礼仪习惯。