小学进行抽签考试的原因主要包括以下几点：
教育质量评估：
通过全市抽考，教育部门可以了解全市小学的教育质量，发现教育工作的薄弱环节，并有针对性地进行改进。
学生学习情况了解：
抽考可以帮助家长了解孩子的学习情况，从而更好地督促孩子学习。同时，学生也可以借此机会了解自己的学习情况，查漏补缺，提高学习成绩。
公平性：
抽考采用随机抽取年级参加考试的方式，确保所有学校和学生都有公平的机会展示自己的教育成果，避免了因学校教学质量差异导致的教育不公。
激励作用：
抽考可以激励学生和老师更加认真地教学和学习，因为好的成绩和表现可以通过抽考得到认可和证明。
身体素质考察：
例如，小学四年级的国考（国家素质体育测试）是由本地教育局抽签决定一个年级进行，测试项目包括100米跑、仰卧起坐、曲体前伸等，这是国家考察孩子们身体素质的重要指标。
选拔功能：
在某些情况下，如小学升初中，抽签考试也是一种常见的选拔方式，用于解决招生名额有限时的录取问题。
综上所述，小学抽签考试旨在通过公平、随机的评估方式，促进教育公平，提高教育质量，激励学生和老师，以及考察学生的身体素质和学习能力。