小学教育环境是指 在小学阶段，以教育为中心，对小学生的教育产生、存在和发展起着制约和调控作用的多维空间和多元环境系统。它包括以下几个方面：
物质环境
校舍布局和建筑风格
教室、实验室的布置和设施
图书馆的藏书和设施
运动场、体育馆等体育设施
校园绿化和卫生状况
食堂、宿舍等生活服务设施
教学设备，如计算机、投影仪等
校园网络设施
图书馆的电子资源和数据库
安全管理
校园的安全措施和应急预案
学生的心理健康辅导和支持服务
精神环境
校风、班风、教风
学术气氛和科研水平
教师的教学态度和学生的学习氛围
校园文化和传统活动
社会环境
社会文化背景和教育政策
家庭和社会对教育的期望和投入
社区资源和文化设施
师生比例和教师素质
家长参与和沟通渠道
课外活动和社团组织
这些环境因素共同作用于学生的学习和成长，对学生的身心发展产生深远的影响。