小学英语教学的目标是让小学生掌握以下几方面的内容：
基础词汇和发音
学习英语字母表、数字、颜色、家庭成员等日常生活中常用的词汇。
培养准确的发音，通过有趣的游戏和互动来记忆单词。
基本语法和句型
学习一些基本的英语语法规则和句型，例如主谓一致、动词时态等。
通过简单的句子和对话，构建自己的英语表达能力。
听力和口语
通过倾听英语材料，如英语歌曲、故事、有声读物等，提高听力技能。
通过角色扮演、小组讨论等互动活动，提高口语表达能力。
阅读和写作
阅读简单的英语故事书、文章和课文，理解故事情节，积累词汇和句型。
开始书写简单的英语文章、日记或作文，培养写作技能。
文化和实际运用
介绍英语国家的文化，帮助学生理解英语的实际运用场景。
字母和发音
熟练掌握26个字母的读音，并能够正确拼读单词。
学习音标，准确发音。
基本词汇和句型
学习一些基本的日常用语，如问候语、数字、颜色、动物和水果等常见词汇。
学习简单的句子，如主谓结构和简单的单复数变化。
语法知识
学习名词的单复数、动词的时态等基本语法规则。
理解句子的大小写和标点符号的使用，提高书写的规范性。
听说能力
通过播放英语歌曲、跟读课文、听英语故事等方式，提高听力水平。
鼓励孩子勇于开口，多与他人进行英语交流，提高口语表达能力。
阅读兴趣和写作练习
选择合适的英文读物，培养阅读习惯。
通过写作练习，如描述图片、书写日记等，提高表达能力。
综上所述，小学英语教学旨在全面培养学生的英语基础能力，包括词汇、语法、听说读写，并帮助他们了解英语文化，以便在日常生活中运用英语进行有效沟通。