小学在古代是指 语言文字之学,具体包括以下内容:
研究字形、字义、字音及其相互关系。在古代,小学先教授六书,即事、象形、形声、会意、转注、假借。
研究字的发音及其规律。
研究词义及其变化。
学习各种礼仪规范,如《周礼》中提到的五礼、六乐等。
培养儿童的品行和日常行为规范,如洒扫、应对、进退等。
总结起来,小学在古代是一个综合性的教育阶段,不仅包括语言文字的学习,还涵盖礼仪、品行等多方面的培养。