小学阶段的排比句式是指 使用排比修辞方法，把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。这种句式能够增强语势，使文章节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈的感情，并增强可读性。
排比句式在小学语文中常见于各种修辞手法的练习和应用，例如：
描述事物：
如“春天是一幅画，她绘出了生命的色彩；春天是一首诗，她吟咏着生命的赞歌；春天是一幅画，她描绘出生活的美好。”
表达情感：
如“爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。”
阐述道理：
如“读书是一种享受，可以让我们获取知识；读书是一种探索，可以让我们发现未知；读书是一种成长，可以让我们不断进步。”
通过学习和运用排比句式，小学生可以提高自己的语言表达能力，使文章更加生动有力。