小学阅读属于 阅读教学课型。它是语文课程性质在教学中的重要表现形式，也是核心素养和语文实践活动的主要载体之一。此外，阅读课还可以根据不同的分类标准进一步细分为不同的类型，例如：
1. 按师生教学活动的特征，阅读课可分为讲读课、半独立阅读课、自读课。
2. 按文章的体裁，阅读课可分为古诗词阅读课、说明文阅读课、记叙文阅读课等。
3. 按教学任务作为课的分类基点，阅读课主要划分为新授课、复习课、讲评课。
因此，小学阅读教学不仅涵盖了学生阅读能力的培养，还包括了阅读方法的学习和阅读实践活动的开展，是小学语文教育的重要组成部分。