小学教材能够顺利通过的原因可能包括以下几点：
难度设置：
有观点认为，当前小学教材的难度相对较低，这主要是因为现代儿童营养状况良好，身体发育提前，导致他们在考试中能够轻松取得高分。
难度增加方式：
小学教材的难度增加并非循序渐进，而是跳跃式的增长。这种设计可能是为了照顾孩子们的感受，避免他们在整个学习过程中感到过于辛苦。
考试难度：
期末考试比平时的考试要轻松很多，这可能是为了照顾孩子们的感受，确保他们不会在一年辛苦学习后却得到不理想的成绩。
身心发展特点：
考虑到孩子们的身心发展阶段，教材的难易度不能过于提高，否则可能不符合他们的认知和能力水平。
交稿流程：
对于教材的交稿过程，满足各个流程和关键事项是决定教材能否顺利通过的关键。这包括审稿定稿等步骤。
这些因素共同作用，使得小学教材能够顺利通过相关的审核和评估。