小学学数学应该注意以下几点：
基础知识的掌握
运算能力：要熟练掌握整数、小数、分数的四则运算，包括口算、笔算和估算。这是后续学习数学的基础，需通过大量练习提高运算的准确性和速度。
概念理解：对于数学概念，如数位、因数、倍数、分数、小数、百分数等，要理解其内涵和外延，不仅要知其然，更要知其所以然。
学习习惯的培养
认真审题：培养认真读题的习惯，看清题目中的条件和问题，找出关键信息，避免因粗心大意而做错题目。
书写规范：要求书写工整、规范，数字、符号书写清晰，答题格式正确，这有助于提高解题的准确性，也便于老师批改和自己检查。
及时纠错：准备一个错题本，将做错的题目整理下来，分析错误原因，定期复习，避免再次犯错。
思维能力的训练
逻辑思维：通过解决数学问题，培养逻辑推理能力，如分析问题、找出解题思路、有条理地进行解答等。
空间思维：通过学习几何图形，如长方形、正方形、三角形、圆柱、圆锥等，培养空间观念和空间想象力。
创新思维：鼓励学生多角度思考问题，尝试不同的解题方法，培养创新思维和灵活运用知识的能力。
学习方法的运用
预习：提前预习将要学习的内容，了解基本概念和知识点，找出不明白的地方，带着问题去上课，提高课堂学习效率。
复习：课后及时复习，通过做题、总结等方式巩固所学知识，加深对知识点的理解和记忆。
合作学习：积极参与小组合作学习，与同学交流讨论，互相学习，共同提高。
心态和兴趣的培养
积极心态：帮助孩子树立起对数学学习的积极态度，鼓励他们面对困难时不轻易放弃。
激发兴趣：通过游戏、日常生活中的实际应用等方式，激发孩子对数学的兴趣，使学习变得更加有趣和有意义。
注意计算能力的培养
口算练习：每天进行口算练习，提高计算速度和准确性。
应用题解答：多做一些应用题，培养孩子的逻辑思维和问题解决能力。
避免过度压力
适度拔高：在巩固基础知识的同时，适当进行一些拔高练习，但不要给孩子太多压力，保持积极的心态。
通过以上几点，可以有效地提高小学生的数学学习效果，培养良好的学习习惯和思维能力。