小学教育之所以被称为“奠基”，主要基于以下几个方面的原因：
知识传授与学习方法培养：
小学教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的学习方法和思维方式。这些基础的学习技能和方法将伴随学生一生，为他们未来的学习和生活提供支持。
全面发展：
小学教育注重学生的全面发展，包括认知、情感、社交、学习习惯和道德观念等方面。这些方面的培养相互交织，共同构筑了学生成长的基石。
终身学习的基础：
小学教育被誉为教育的奠基之路，因为它为学生的终身学习打下了坚实的基础。在小学阶段形成的良好学习习惯和道德观念，将对学生的一生产生深远影响。
素质教育的起点：
小学教育不仅是升学教育的基础，更是素质教育的基础。它旨在培养学生的综合素质，包括身体素质、行为习惯、道德品质、智慧品质和个性特征，为他们的未来发展奠定坚实基础。
社会公民的培养：
小学教育是培养社会公民的奠基工程。通过小学教育，学生能够形成初步的道德观念和社会责任感，为成为合格的社会成员做好准备。
民族素质的提高：
小学教育对于提高整个民族的科学文化水平具有不可替代的作用。只有小学教育普及和提高，中等教育和高等教育才能逐步普及和提高，从而推动整个社会的进步。
综上所述，小学教育之所以被称为“奠基”，是因为它不仅在知识传授和学习方法上为学生的未来打下基础，还在全面发展、终身学习、素质教育以及社会公民培养等方面发挥着至关重要的作用。