2015年幼儿小小班九月份保育小结
一、工作目标与任务
在九月份，小小班的保育工作主要围绕孩子的身心健康、良好的生活习惯和基本技能等方面展开。具体任务包括：开展适龄检查及详细记录、积极营造和培养良好的生活习惯、掌握基本的生活技能以及培养学习兴趣和能力，促进多元发展。
二、工作进展与完成情况
开展适龄检查及记录
我们认真组织适龄检查，详细检查每个孩子的身体状况，及时记录相关数据，以准确掌握孩子的身体状况及健康状况。适当增加孩子户外活动的时间，不断提高孩子的身体素质，以便孩子能更好地适应幼儿园的生活。
培养良好的生活习惯
我们积极营造和培养良好的生活习惯，如规律生活、良好的饮食习惯、勤洗手、保持教室环境整洁等。我们以身作则，指导孩子们养成良好的生活和学习习惯，帮助孩子们自我“管理”，定期给家长营造良好的教育环境。
掌握基本的生活技能
在孩子们生活技能方面，我们注重培养他们的自理能力，如穿衣、梳妆、大小便控制等。针对部分孩子存在的问题，我们针对性地加强指导和训练，鼓励孩子们勇敢尝试，培养孩子们的自信心和能力。
培养学习兴趣和能力
在教学方面，我们注重培养学生的学习兴趣和学习能力。例如，在孩子们的游戏中，融入了学习的内容，教师与孩子间的互动教学，使得孩子们在快乐的学习过程中，学到更多的知识。
三、工作难点及问题
小班工作的难点主要是孩子年龄小，不能够使用语言表达清晰，难以理解教师的教学方法和要求。在开展各项活动时，需要更多的耐心和细心，以确保每个孩子都能理解和参与。
四、总结与建议
通过九月份的工作，小小班的保育工作取得了一定的进展，孩子们在身心健康、生活习惯和基本技能等方面都有了明显的进步。然而，工作中仍存在一些难点和问题，需要在今后的工作中进一步改进和加强。
继续加强适龄检查和记录，确保每个孩子都能得到及时、准确的身体健康状况评估。
进一步培养良好的生活习惯，通过更多的实践和引导，帮助孩子们形成良好的生活和学习习惯。
加强生活技能的培养，针对性地进行指导和训练，提高孩子们的自理能力。
注重培养学习兴趣和能力，通过丰富多彩的教学活动，激发孩子们的学习兴趣，促进他们的全面发展。
通过以上总结和建议，相信在全体教职工的共同努力下，小小班的保育工作将会越来越好，为孩子们的健康成长和全面发展打下坚实的基础。