一、基础信息部分
基本资料 填写姓名、性别、出生日期、身份证号码、工作部门、职称、政治面貌等基础信息，确保与身份证、学历证书等材料一致。
工作经历
突出任现职以来的主要工作内容、岗位变动及职责范围，可包含项目经验、团队协作等具体事例。
二、工作业绩部分
专业技术水平
- 教学能力： 评价教学设计、组织、实施及效果，可结合课程建设、学生成绩等量化指标。 - 科研能力
- 教学业绩：包括学科建设、课程改革、教学成果奖等。
管理与服务能力 - 学科/教务管理：
描述学科规划、团队建设、教务流程优化等工作。
- 学生管理：学生指导、评优评先、实习实训等具体工作成效。
- 校企合作：与企业合作项目、实习基地建设等成果。
三、自我评价部分
履职情况：总结本年度完成的主要任务、目标达成情况。
优势与不足：分析专业技术优势、存在问题及改进方向。
未来规划：简述下一年度工作计划与目标。
四、领导评价部分
综合评价意见：领导根据工作业绩、团队协作、职业发展等给出的评价。
考核建议：领导提出的改进建议或发展期望。
注意事项
内容真实性：
所有信息需与身份证、学历证书等材料一致，避免涂改。
格式规范：
使用钢笔或签字笔填写，字迹清晰，分点罗列内容。
时间范围：
一般填写任现职以来的情况，需人事部门审核确认。
建议先仔细阅读考核表说明，结合自身工作实际，突出重点内容。若存在特殊业绩或问题，可另加附页说明。