陶行知的生活教育思想包含以下核心论点：
教育即生活：
陶行知认为教育应当源于生活，与生活紧密结合。他强调教育不应脱离实际生活，而应在生活实践中进行。
社会即学校：
陶行知主张教育不应局限于学校的围墙之内，而应将整个社会作为教育的场所。他认为社会生活的各个方面都可以成为教育资源，学校应当与社会生活紧密结合。
教学做合一：
陶行知提倡“做中学、学中做”，强调教育过程中的实践性。他认为知识的学习应通过实际操作和实践活动来实现，这样才能更好地理解和掌握知识。
这些论点共同构成了陶行知生活教育思想的核心，强调教育与生活的紧密联系，注重实践在教育中的重要性，并主张将社会资源充分利用到教育过程中。