现代健康教育的形式多种多样，主要包括以下几种：
个人宣传：
针对某一个病人不同情况进行宣传教育。
小组式宣传：
把病人组织在一起由护士进行宣教。
病人座谈会：
护士长组织病人对本科常见病及专科共性特点的内容宣教。
社区健康教育工作：
应充分整合资源，互建平台，可由街道办事处组织活动，社区卫生服务中心提供技术支撑。
语言教育法：
通过面对面的口头语言进行直接教育的方法，包括讲课、谈话、讨论、咨询、鼓励、宣泄等形式。
文字教育法：
以文字或图片为工具，将疾病知识制作成报纸、宣传卡片或宣传手册等，通过简明、形象、生动的文字描述使人们易于接受和掌握。
形象化教育法：
以各种形式的艺术造形直接作用于人的视觉器官，以及生动的文字说明或口头解释，通过人的视觉及听觉而作用于人的大脑的教育方法，如标本模型等。
视听教育法：
利用现代化的视听系统（声、光、电）来进行的健康教育形式，主要包括录音、投影、幻灯、电视、电影等。
讲座和研讨会：
邀请专家讲解健康知识，提高大众健康意识。
网络平台：
利用社交媒体、官方网站等发布健康资讯，方便群众随时了解健康信息。
健康体检：
帮助人们了解自身健康状况，预防疾病。
健康宣传活动：
如义诊、健康知识竞赛等，增强人们的健康参与感。
学校教育：
从小培养孩子们的健康观念和良好生活习惯。
个别指导：
针对个人进行的健康教育，谈话自由，易于沟通。
集体讲解：
面向群体进行健康教育，可以系统传授知识。
座谈会：
通过小组讨论的形式进行健康知识交流。
设置宣传栏：
通过展板、宣传手册、标语等形式宣传健康知识。
个体化健康教育：
根据个人需求提供定制化的健康指导。
社区活动：
如长者健康操培训、八段锦培训等，促进社区居民身心健康。
义诊和健康咨询：
提供全面的健康检查和专业健康咨询。
这些形式各有侧重，共同构成了一个全面、立体的健康教育体系。