浙江小学开设的课程中，以下几门学科是非常重要且推荐的：
语文：
作为小学的基础学科，语文不仅有助于提高学生的语言表达能力和阅读理解能力，还能培养他们的写作表达和人文素养。
数学：
数学是一门基础性很强的学科，能够帮助学生建立逻辑思维能力，为今后的学习打下坚实的基础。
英语：
随着全球化的发展，英语作为一门国际通用语言，在孩子们的成长过程中扮演着越来越重要的角色。英语课程有助于学生掌握英语基础知识和技能。
科学：
科学课程研究自然现象和人类社会，能够满足学生的好奇心和求知欲，培养他们的观察、实验和探究能力。
体育与健康：
体育课程有助于培养学生的健康意识、团队协作和个人意志力，每天至少统一安排30分钟的大课间体育活动。
艺术：
艺术课程包括音乐、美术等，能够培养学生的审美情感、创造力和艺术修养。
信息技术：
信息技术课程在三至八年级独立开设，有条件的地区和学校可以在九年级继续开设，有助于学生掌握现代信息技术基础知识和技能。
书法：
书法课程在三至六年级语文中开设，每周安排1课时，有助于学生传承和发扬中华优秀传统文化。
历史与社会：
初中阶段开设历史与社会课程，有助于学生了解历史与地理中的人文地理学习内容，培养他们的社会责任感和公民意识。
劳动、综合实践活动、班团队活动、地方课程和校本课程：
这些课程有助于学生全面发展，培养实践能力和创新精神。
此外，根据学校的特色和学生的兴趣，还可以考虑开设一些特色课程，如传统文化学习课程、茶艺课、小语种课、武术课、足球课、网球课等。这些课程能够丰富学生的课余生活，促进学生的个性化发展。
综上所述，浙江小学开设的课程中，语文、数学、英语、科学、体育与健康、艺术、信息技术、书法、历史与社会等学科是非常重要的，建议学校按照教育部门的要求和学校的实际情况，全面开设这些课程，并根据学生的兴趣和特长进行适当的选修和拓展。