小学语文试讲稿的内容通常包括以下几个方面：
开场白
尊敬的各位评委老师，大家好，我是面试小学语文教师的XX号考生，今天我为大家试讲的题目是《XXXX》。
导入
通过提问、讲述故事、展示图片等方式，激发学生的学习兴趣，引出本节课的主题。例如，在讲解《墨梅》时，可以通过提问学生关于松、竹、梅、菊的古诗句来导入。
新课内容
朗读课文：教师首先朗读课文，让学生整体感知课文内容。例如，在讲解《端午粽》时，教师可以先朗读课文，然后提问学生关于端午节的习俗和粽子的读法。
生字词教学：教师带领学生认读并解释课文中出现的生字词。例如，在讲解《桥》时，教师可以带领学生认读并解释“咆哮”、“狂奔”等词语。
段落分析：教师引导学生分段阅读课文，分析段落大意和写作手法。例如，在讲解《羿射九日》时，教师可以让学生分段阅读课文，找出羿射九日的原因，并理解“炙烤”、“熔化”等词语的意思。
重点句子讲解：教师选取课文中的一些重点句子进行详细讲解，帮助学生理解作者的意图和表达的情感。例如，在讲解《在山的那边》时，教师可以让学生重点理解“山”与“海”在诗中的象征意义。
互动环节：通过提问、讨论、小组合作等方式，鼓励学生积极参与课堂互动，提高学生的课堂参与度。例如，在讲解《端午粽》时，教师可以组织学生进行拼龙舟的闯关游戏，增强课堂的趣味性。
总结与作业
总结：教师对本节课的知识点进行总结，强调重点和难点。例如，在讲解《桥》时，教师可以总结老汉和小伙子的英勇行为，以及课文所蕴含的深刻道理。
作业：布置与本节课内容相关的作业，巩固学生的学习成果。例如，在讲解《墨梅》时，教师可以布置学生背诵并默写《墨梅》这首诗。
结束语
感谢各位评委老师的聆听和指导，我会继续努力，不断提升自己的教学水平。