在小学阶段，各个学科都有其独特的知识体系和教育目标，因此很难确定哪一门知识最为重要。然而，从基础学科的角度来看，以下几方面的知识可以被认为是较为重要的：
语文
文字识字：掌握常见的汉字和基础的字词结构，通过拼音与实际汉字的对应，激发学生的学习兴趣，提高学生的识字能力。
词语辨析：学会正确理解和使用一些近义词或反义词，提高语言表达的准确性和多样性。
句子结构：正确构建句子，了解句子中的各个成分之间的关系。
阅读理解：培养学生阅读理解能力，通过阅读各种文字材料，帮助学生开拓视野、增长知识。
数学
数的认识和数的大小比较：正确认识和理解数字及其大小关系。
四则运算：掌握加、减、乘、除等基本运算法则。
分数和小数：理解分数和小数的概念及其运算方法。
几何图形：学习点、线、面、角等基本概念，学会绘制和测量这些图形。
单位换算：能够正确进行常用单位之间的换算，如长度、重量、容积等。
安全教育
交通安全：学习走路、骑自行车、乘车的安全知识，养成遵守交通规则的习惯。
其他学科
英语：学习基本的英语单词和语法，培养初步的英语听说读写能力。
科学：学习自然界的基本知识，培养科学探究能力和实验技能。
社会：了解社会常识，培养良好的公民意识和社会责任感。
体育：通过体育锻炼，增强身体素质，培养良好的锻炼习惯。
音乐和美术：培养艺术兴趣和审美能力，陶冶情操，提高生活质量。
综上所述，小学阶段的知识教育注重全面发展，各个学科都有其独特的重要性。从基础学科的角度来看，语文和数学尤为重要，因为它们分别为学生提供了必要的语言和数学基础。同时，安全教育也是不可忽视的一部分，它关系到学生的身心健康和安全。其他学科如英语、科学、社会、体育和音乐、美术等，也有助于学生全面发展，培养多元化的兴趣和能力。