小学美术面试环节通常包括以下几个方面：
抽签回答问题：
考官会从题库中随机抽取问题，考生进行回答，考察其应变能力和知识储备。
现场撰写小学美术教案：
考生需要现场设计一节课的教案，展示其教学设计和组织能力。
模拟课堂小学美术试讲：
考生按照准备的教案进行实际教学演示，考察其教学能力和课堂掌控能力。
答辩：
考官围绕考生试讲内容和测试项目进行提问，考生进行答辩，考察其思维敏捷性和表达能力。
专业素养：
考察考生对美术教育的热爱、对学生的关怀和促进学生全面发展的能力。
案例分析：
考察考生分析和解决实际教学问题的能力，如如何引导学生发现美、感受美、创造美等。
教学实践：
考察考生的教学实践能力，包括实际教学过程中的表现、学生作品的评价等。
职业认知和心理素质：
考察考生的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养。
沟通能力和协调能力：
考察考生与学生、家长和其他教职员工的沟通和协调能力。
美术知识与技能：
考察考生在造型表现、设计应用、欣赏评述和综合探索等领域的知识和技能。
建议考生提前准备教案和试讲内容，熟悉教学理念和方法，同时注重展示自己的专业素养和教学实践经验。此外，保持良好的心态和自信，能够更好地应对面试中的各种问题。