小学英语基础学习应该包括以下几个方面：
音标学习
音标是学习英语发音的基础，掌握音标有助于学生准确模仿单词发音，为后续的听说能力打下坚实基础。建议通过有趣的音标卡片、歌谣和互动游戏来学习音标，使学习过程更生动有趣。
词汇积累
词汇是英语学习的基础，应先学习那些与日常生活紧密相关的基础词汇，如家庭成员、颜色、数字、常见食物等。可以通过贴标签、制作词汇卡片等方式，让孩子在日常生活中不断接触和使用这些词汇，加深记忆。
简单句型
在积累了一定的词汇量后，可以开始学习简单的句型和基本语法，如主谓宾结构、一般现在时态等。通过构造简单的英文句子，孩子能够开始尝试用英语表达自己的想法，培养英语思维模式。
阅读兴趣培养
选择适合孩子阅读水平的英文读物，如简单的英文绘本和带有音频的儿童故事书，可以激发孩子的阅读兴趣，同时提高他们的理解能力。
基本语法知识
了解一些基本的语法结构，如形容词、副词的使用，有助于孩子构建句子和理解英语逻辑。虽然小学英语教学可能不会将语法作为主要焦点，但适当的知识可以帮助学生更好地掌握英语。
听说读写综合训练
英语学习的最终目标是能够听、说、读、写。在小学阶段，应通过多种方式锻炼这些技能，例如通过歌曲、押韵、口语练习、阅读英文故事等方式，全面提升学生的英语综合能力。
兴趣培养
激发学生对英语的兴趣至关重要。可以通过观看英文动画片、听英文儿歌、参与英语角等活动，让学生在轻松愉快的氛围中接触英语，感受语言的魅力。
综上所述，小学英语基础学习应注重音标学习、词汇积累、简单句型掌握、阅读兴趣培养、基本语法知识了解，以及听说读写综合训练，同时激发学生的学习兴趣。通过这些方法，学生可以打下坚实的英语基础，为将来的学习打下良好的基础。