小学提高语文时，选择合适的题目类型非常重要。以下是一些建议的题目类型及其内容：
看拼音写字与词语
这类题目主要考察学生的拼音掌握情况，包括听写和默写。
例如："chóng"的拼音是什么？"美丽"的近义词有哪些？
多音字
多音字是小学阶段的一个难点，通过查字典可以帮助学生掌握。
例如："长"字在"长长的河流"和"长大了"中分别读什么音？
近反义词
这类产品从简单的直接填写到根据句子填写，逐步提高难度。
例如：写出"快乐"的反义词。
形近字组词
这类题目主要考察学生对形近字的辨识能力。
例如："日"和"目"组成的词语有哪些？
词语搭配
包括量词、形容词、成语的补全和选词填空。
例如：选择合适的量词填空：一（ ）风筝、一（ ）蝴蝶。
句子
包括仿写、"把"字句与"被"字句、反问句和疑问句、陈述句、修改病句等。
例如：仿写句子：如果明天不下雨，我们就去公园玩耍。
阅读理解与填空
这类题目考察学生的阅读理解能力，需要学生在特定语境中选择合适的词语填入。
例如：阅读短文后填空：我的（愿望）是长大后当一名科学家。
综合应用题
这类题目通常结合日常生活和学习中的场景，考察学生的综合运用能力。
例如：描述一幅春天的画面，使用“茂密”、“焦急”等词语。
通过以上这些题型的练习，可以有效提高学生的语文水平。建议学生在日常学习中多做练习题，特别是那些能够结合生活实际的应用题，这样既能巩固知识，又能培养他们的语言运用能力。