小学教育专著可以从多个角度进行撰写，以下是一些可能的主题和内容：
教育理念和哲学
《给教师的建议》，苏霍姆林斯基著，这本书提供了对教育实践的深刻见解和建议，适合小学教师阅读。
《民主主义与教育》，杜威著，这本书阐述了民主教育的理念和方法，对小学教育有重要指导意义。
《教育的理想与信念》，肖川著，这本书探讨了教育的理想和信念，对小学教师的教育教学工作有启发作用。
教学方法和策略
《名师怎样观察课堂》，这本书展示了名师的教学设计和策略，对小学教师提高教学水平很有帮助。
《课堂中的皮格马利翁》，这本书通过皮格马利翁效应的原理，探讨了教师期望对学生智力发展的影响，对小学教学有实际应用价值。
教育心理学和情感教育
《小学生心理健康教育》，陈少华、张兴贵、曾毅著，这本书关注小学生的心理健康问题，提供了实用的指导和建议。
《美德沉思录》，华盛顿等著，这本书通过美德教育，培养小学生的道德观念和品格塑造。
教育历史和经典著作
《小学》，朱熹指导刘子澄编，这本书汇集了儒家经典，适合作为小学教育的启蒙教材。
《爱弥尔》，卢梭著，这本书是启蒙教育的重要著作，详细论述了教育方法和原则，对小学教育有重要参考价值。
教育实践和案例
《窗边的小豆豆》，黑柳彻子著，这本书通过一个小学生的故事，探讨了教育中的个性化和人性化问题，对小学教育有启发意义。
《做最好的老师》，李镇西著，这本书分享了作者的教育经验和感悟，适合小学教师借鉴和学习。
教育管理和领导
《明日之学校》，这本书探讨了未来学校的管理和教学模式，对小学教育的改革和创新有指导意义。
这些专著涵盖了教育理念的多个方面，从教学实践到教育理论，从心理学到历史经典，都能为小学教育提供丰富的参考和启示。选择哪些书籍阅读，可以根据自己的兴趣和专业需求来决定。