小学引入教官上课的原因主要有以下几点：
纪律性和自我管理能力的培养
教官在小学中负责学生的日常行为管理和纪律教育，通过制定和执行规章制度，确保学生遵守学校的各项规定。这有助于培养学生的自律意识和自我管理能力。
军事训练和体能锻炼
教官参与学生的军事训练和体能训练，帮助学生培养坚韧不拔的意志和强健的体魄。这种训练不仅有助于学生的身体健康，还能增强他们的团队精神和合作意识。
心理健康支持
教官还关注学生的心理健康，提供必要的心理辅导和支持，帮助学生建立良好的人际关系和情绪管理能力。这对于学生的全面发展至关重要。
新生军训
许多学校在新生开学时会进行军训，教官负责训练学生，使其更快地适应学校生活，增强纪律性。军训也是中国教育体系中的一个重要组成部分。
宿舍纪律管理
部分学校聘请常驻教官管理学生的住宿，教官比宿管更有威严，适合管理宿舍纪律，让学生在平时的生活中有更好的纪律性。
综上所述，小学引入教官上课主要是为了全面提升学生的综合素质，培养他们的自律意识、团队协作精神和领导力，为他们的未来发展奠定坚实的基础。这种做法在多个方面对学生都有积极的影响。