升小学时，家长和孩子需要注意以下禁忌：
忌语一：
“为了你能进这所名牌学校，父母想尽了办法，也花了许多钱，你可要好好地争气啊，如果学习不认真，小心对你不客气。” 这种粗暴的教育方式可能会让孩子产生逆反心理，特别是刚步入小学时，容易挫伤他们的上进心和自尊心。
忌语二：
“只要成绩好就行。其他的什么事情都不用你管。” 这种只关注成绩的态度会导致孩子缺乏助人为乐、热心公益等良好品质的培养，可能会变成“育了分”却没能“育人”。
忌语三：
“进了小学就没有幼儿园里那么开心了，老师会狠狠地收你们骨头的。” 这种近乎恫吓的语言会让孩子对小学生活产生恐惧感，影响他们的求知欲、创造力和个性潜能的发挥。
家长过度干预：
家长应避免对孩子的生活空间实行大包大揽，牺牲孩子的兴趣爱好，禁止与考试无关的阅读、爱好和玩耍。这样的培养方式可能会让孩子失去全面发展的机会。
忽视孩子的心理调适：
孩子从幼儿园到小学是一个心理调适期，家长需要用积极的语言鼓励孩子，让他们带着憧憬和好奇的心情上小学，而不是害怕上课或惧怕老师。
未提前告知学校环境和规则：
家长需要提前向孩子介绍小学的生活作息、学校环境、班级情况以及学校纪律，帮助孩子提前适应新的学习环境。
未培养孩子良好的学习习惯：
家长应及时培养孩子的学习习惯，如自主学习、写字、算数等，帮助他们适应小学的学习节奏和任务。
家长期望值过高：
家长应避免对孩子寄予过高的期望，这可能会给孩子带来巨大的压力，导致他们表现不佳甚至产生厌学情绪。
家长不够尽责：
家长在小学阶段应更加关注孩子的学习和生活情况，及时与老师沟通，确保孩子能顺利度过适应期。
忽视孩子生活习惯的养成：
家长应重视孩子的学习和生活习惯培养，良好的习惯会让孩子在后续的学习中表现更优秀。
通过避免这些禁忌，家长和孩子可以更好地适应小学生活，帮助孩子顺利度过这个重要阶段。