小学进行考试的原因是多方面的，主要包括以下几点：
检验学习成果：
考试是检验学生所学知识掌握程度的有效方式，通过考试可以查漏补缺，帮助学生更好地掌握所学内容。
激发学习动力：
考试能够激发学生的学习动力，让学生形成竞争意识，从而更加努力地学习。
评估教学效果：
通过考试，教师可以了解教学效果，发现存在的问题，并及时采取措施进行纠正，从而提高教学质量。
选拔和分班：
学校通过考试对学生进行分班，确保每个学生都能在适合自己的班级中学习。同时，考试成绩也是教师评估学生表现和进行教学调整的重要依据。
激发学习兴趣：
适度的考试压力可以促使学生保持紧张的学习状态，避免懈怠，从而激发他们的学习兴趣和热情。
系统梳理知识：
考试是对学生所学知识的一种系统梳理，通过准备考试，学生需要对所学内容进行复习和巩固，这有助于加深对知识点的理解和记忆。
培养综合能力：
考试不仅考察学生的知识掌握情况，还能锻炼他们的学习能力、应对压力能力和合理安排时间的能力等综合能力，为将来的学习和生活打下基础。
接轨国际化教育：
一些考试如小托福，不仅考察学生的英语能力，还能为将来的国际化教育打下语言基础。
尽管考试在教育和评估中扮演着重要角色，但也存在一定的局限性，如过于侧重于知识的记忆和理解，而忽视了学生的创新能力和实践能力。因此，在小学阶段，考试应该与其他教学手段相结合，全面评价学生的成长和发展。