小学语文主要包括以下内容：
字词学习
一年级：学习汉字的基本读音和书写，掌握常用汉字，包括部首、字形和发音。
二年级：在掌握一定词汇量的基础上，初步接触长句子，并能根据情景说一句话。
三年级：继续学习字词，并学习句子和段落的认读写技能，如词语拼音、字词造句、段落概括等。
四年级：深入学习句子和段落，能够表达较为复杂的内容。
五年级：学习篇和章，进行文章分析，能写500字以上的主题突出的文章。
六年级：进一步提升阅读理解和写作能力，能够进行更为深入的文章分析和写作。
阅读能力培养
低年级：通过简单的课文和阅读材料，培养阅读理解能力和阅读技巧，如抓主题、找细节、推理判断等。
高年级：接触更为复杂的阅读材料，学习阅读策略，如速读、精读、归纳总结等。
写作技能培养
低年级：学习书写规范的字体，培养书写技能，学习基本的写作技巧，如叙事描写。
中年级：继续培养写作技能，学习议论说明、应用文写作等。
高年级：能够进行更为复杂的写作，如写一篇有深度的文章。
语文素养
包括语言文字基础知识、阅读写作能力和修养素养，学习一些修辞手法和修辞语言，提升语言表达能力。
课文学习
学习各种经典的语文课文，如《小小的船》、《秋天的雨》、《赵州桥》、《猫》等。
古诗学习
学习并理解一些古诗，如《静夜思》、《春晓》、《登鹳雀楼》等。
作文
练习写作各种类型的作文，如叙事文、议论文、记叙文等。
这些内容共同构成了小学语文的学习框架，旨在全面提升学生的语文素养和综合能力。建议学生和家长按照学校的教学进度和教材内容，有针对性地进行学习和复习。