小学社会课程的教学内容通常包括以下几个方面：
社会生活常识：
教授学生关于日常生活中的社会现象和事物，如家庭、学校、社区等环境中的互动和规则。
历史知识：
介绍家乡、祖国以及世界的历史发展，让学生了解过去的事件和文化变迁。
地理知识：
让学生了解自然环境和人类居住区域的特点，培养对地理环境的认识和保护意识。
法律常识：
启蒙教育学生关于法制观念，了解基本的法律知识和权利义务。
社会现象认知：
培养学生观察和分析社会现象的能力，提高对社会现象的认知水平。
爱国主义和公民教育：
通过教学活动，增强学生的爱国主义情感和社会责任感。
实践能力和环保意识：
通过参观博物馆、农场、工厂等活动，让学生了解不同领域的知识，培养实践能力和环保意识。
社会责任和团队协作：
通过参与公益活动、模拟法庭等，让学生学会服务社会，培养良好的公民素质。
教学目的不仅是为了传授知识，更重要的是培养学生的观察能力、适应社会生活的能力，以及成为有责任感和法制观念的公民。