《蝇王》是威廉·戈尔丁的经典之作，通过一群儿童在荒岛上的生存经历，深刻探讨了人性、文明与野蛮的冲突。以下是部分摘抄及赏析：
一、关键情节摘抄
文明秩序的建立与崩塌 拉尔夫用海螺召集孩子建立文明秩序，最初大家遵守规则，但恐惧逐渐侵蚀理性。例如，他组织大家捡贝壳、生火，建立“社会”结构。 但当野兽的恐惧蔓延，拉夫尔被孤立，杰克凭借暴力手段掌控局面，文明秩序崩塌。
象征手法
- 海螺： 象征文明与秩序，拉尔夫用它凝聚群体，但最终被野蛮取代。 - 野兽
二、主题思想赏析
人性善恶的辩证 小说通过拉夫尔（代表文明）与杰克（代表野蛮）的冲突，展现人性中善与恶的潜在力量。拉夫尔象征理性与秩序，但文明需要持续维护；杰克则体现原始欲望的爆发力。
文明的脆弱性
拉夫尔建立的文明在缺乏约束的环境中迅速崩溃，揭示了文明依赖规则与道德的脆弱性。正如戈尔丁所言：“文明本身建立在对人性的控制之上”。
象征意义
荒岛既是现实社会的隐喻，也是人类本性的试炼场。孩子们在无序中重现历史循环，暗示文明危机可能源于人性缺陷。
三、艺术特色
反讽与暗示： 通过“海螺”与“野兽”的隐喻，戈尔丁巧妙暗示文明与野蛮的冲突。 心理刻画
《蝇王》通过极端情境揭示普遍人性，成为探讨文明与人性的永恒经典。