一、品德修养类
诚实守信：
不说谎、守承诺，待人真诚
尊敬师长：
礼貌待人，主动问好，虚心接受批评
友善待人：
不欺负弱小，乐于助人，积极参与集体活动
二、行为习惯类
自理能力：
自己的事情自己做（如穿衣、整理房间、洗漱等）
时间管理：
按时完成作业，不拖延，作息规律（如早睡早起）
餐桌礼仪：
餐前摆放餐具，用餐安静，不浪费食物
三、学习成长类
勤奋好学：
主动阅读，培养兴趣，遇到困难不放弃
积极进取：
敢于尝试，善于思考，追求进步
读书习惯：
养成每天阅读的习惯，学会做笔记和总结
四、安全健康类
平安意识：
不与陌生人接触，不接受陌生人的食物或礼物
- 安全第一：遇到危险时保持冷静，及时寻求帮助
建议家长根据家庭实际情况调整内容，通过日常点滴引导孩子践行。家训家风应注重潜移默化的影响，避免空洞说教。可结合具体事例向孩子解释每条家训的意义，帮助其内化为行为准则。