信息技术教学设计的主要任务包括以下几个方面：
学习需求调查与教学要求分析：
全面了解学生的学习需要和动机，认真分析并准确把握课程标准（教学大纲）。
选择与分析教学内容：
根据学生的学习需求和教学要求，选择合适的教学内容，并进行深入分析。
学习者特征分析：
重点了解学生的学习基础与学习能力，以便因材施教。
编写教学目标体系：
根据教学内容和学习者特征，制定具体、可测量的教学目标。
制定教学策略：
设计有效的教学方法和手段，以达成教学目标。
选择与编制教学媒体：
选择合适的教学媒体，如教材、软件、网络资源等，以支持教学活动。
设计具体的学习活动：
特别是问题激励、求解与作品创造活动，以激发学生的学习兴趣和主动性。
设计教学评价标准与评价方法：
制定评价标准和方法，对学生的学习成果进行全面评价。
对教学设计各环节进行评价，并及时反馈与修正：
通过评价反馈，不断优化教学设计，提高教学效果。
此外，中学信息技术课程中，设计的任务主要以 理论学习和实践操作或实验活动为主。
建议
在进行信息技术教学设计时，教师应充分考虑学生的学习需求、能力水平和兴趣爱好，结合教学目标和内容，采用多样化的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和主动性。同时，要注重实践操作和实验活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。通过全面、系统的教学设计，提高学生的信息技术素养和综合能力。