中学年级副组长的职责主要包括以下几个方面：
全面贯彻教育方针
遵循教育规律，全面推进素质教育，为全体学生的全面发展尽责。
辅助组长全面负责本年级常规管理
定期参加学校德育工作会议，根据学校工作计划，结合本年级实际，制订本年级工作计划，并督促本年级班主任制订班级工作计划和检查其贯彻执行情况。
与学校行政领导合作
全面负责本年级的工作和教育、教学质量，培养良好学风，全面关心本年级学生德、智、体、美、劳诸方面的成长，安排好学生的课内外学习生活，协助班主任开好家长会，每学期至少单独召开年级学生家长会一次，每学期召开学生座谈会二次，听课16节（含）以上，了解教育教学情况，及时做好总结、反馈、调整工作。
组织和管理年级工作
每两周召开一次本年级班主任会议，分析研究本年级学生思想动态，组织、安排和实施学生思想品德教育。及时总结和发现班主任工作的经验和薄弱环节，以便有针对性地开展工作。
协助本年级班主任解决工作中遇到的问题，处理本年级的偶发事件，协调年级内的各种关系。
提高教学质量和学习效率
以教学为中心，全面开展各项工作，不断提高学生的学习积极性、主动性、自觉性。指导学生总结学习方法，提高学习效率，形成良好的学风。
组织学生参加各类活动
组织安排好学生参加入学训练、社会调查和社会实践活动。
协助共青团、少先队开展本年级的团队活动，组织好班会、年级会及学生活动，积极参加全校性教育活动。
培养学生干部
组织和培养学生干部，善于发现和培养学生中的先进典型，做好后进生的转化工作。
协调年级内各项工作
协助年级组长团结年级内班主任和全体教师，对一些重要事情，在听取班主任、教师意见的基础上组内商讨决策，由学校领导认可后加以执行。
协助年级组长做好年级组内班主任的思想工作，组织年级全体教师步调一致，教书又育人，讲究师德，做学生的表率。
协助年级组长协调年级组内班级之间、德育、教学、后勤之间的关系。
协助年级组长处理年级组内的日常事务，处理班级处理不了的偶发事件，处理年级组一级的奖惩事项。
监督和考核
负责级组师生日常工作、学习情况的督促和检查，根据学校主管领导要求定期召开全级教学分析会、学生座谈会，开展评教评学工作，帮助教师掌握教学动态，提高教育教学质量。
组织年级活动
组织好月考相关工作，组织好月考质量分析相关工作，组织开好月考质量分析会及教学安排会。
开好分层次学生会议，对不同层次学生进行学习指导。
这些职责涵盖了年级副组长的多方面工作，旨在确保年级的教育教学质量，促进学生的全面发展，并维护年级的和谐与稳定。