关于班级公约的卫生方面，综合多个权威来源，可提炼出以下5条核心规范：
一、个人卫生规范
勤洗手、勤清洁：
饭前便后、进餐后、运动后必须洗手，勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣被褥，保持身体清洁。
口腔与个人习惯：
早晚刷牙（竖刷），饭后漱口，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不共用毛巾茶杯。
头发与仪容：
保持头发整洁，不染发、不披肩发，红领巾洁净，衣着朴素大方。
二、教室环境维护
日常清洁：
每天早晚清扫教室，包括地面、窗台、黑板及讲台，保持窗明几净。
垃圾处理：
垃圾入桶及时清理，不随意丢弃，垃圾桶定期消毒。
公共区域维护：
走廊、楼梯扶手等公共区域定期擦拭，保持无灰尘、无污渍。
三、卫生习惯培养
用眼卫生：
书写时保持“三一”距离（眼距课本一尺、胸距课桌一拳、手指距笔尖一寸），定时休息远眺。
节约资源：
水电使用规范，离开教室时关闭灯、水龙头，倡导环保行为。
自我监督：
发现他人违规行为及时提醒，多次违规者需协助家长教育。
四、值日制度与责任
分工明确：
值日小组负责包干区清扫，分工到人，责任到岗。
检查与奖惩：
卫生委员定期检查，优秀值日生获荣誉卡奖励，连续违规者需补扫或承担额外任务。
主动维护：
非值日时段发现垃圾需主动清理，保持教室持续整洁。
五、班级卫生目标
量化管理：
通过检查评分机制，将卫生达标率纳入班级量化考核。
定期评比：
每月评选“卫生先进班”，激励班级参与卫生管理。
健康教育：
结合眼保健操、体育活动等，培养同学们的卫生意识。
以上规范需通过班会、签名承诺等形式强化同学们的认同感，长期坚持可形成良好的班级卫生文化。