专科院校在中国可以根据不同的标准进行分类，以下是几种常见的分类方式：
按教学质量、学科实力和科研能力分类
一本专科院校：具有较强教学质量和学科实力，有较长建校历史和深厚的学术积淀，通常有较多国家级科研项目和高级别学术期刊，师资力量雄厚，拥有较多的博士点和硕士点。
二本专科院校：教学质量和学科实力居中，有一定的学术积淀，通常拥有一定的国家级科研项目和高级别学术期刊，师资力量较强，拥有一定的博士点和硕士点。
三本专科院校：教学质量和学科实力一般，建校历史较短，学术积淀较弱，通常缺乏国家级科研项目和高级别学术期刊，师资力量较弱，拥有较少的博士点和硕士点。
按办学主体分类
公办专科院校：由政府部门设立，通常在职业教育和就业方面具有一定优势，部分学校实力较强。
民办专科院校：由社会力量举办，学费较高，但国家承认学历，适合家庭经济条件较好的学生。
按教育层次和特色分类
高职专科：培养高素质、高技能、应用型技术人才，学制通常为三年或四年，颁发高职毕业证书。
普通专科：注重专业知识和技能培养，学制为两年或三年，颁发专科毕业证书。
第二学士学位专科：为成年人提供继续深造机会，培养具有综合运用学科知识能力、创新精神和实际工作能力的高层次人才。
按学校类型和特色分类
国家重点建设的高职院校：如“双高计划”院校，包括国家示范性高职院校和国家骨干高职院校，这些学校在办学实力、设备设施、管理水平等方面处于领先水平。
行业明显的高职院校：名称中包含特定行业特色，如“水利”、“石油”、“电力”等，适合想从事相关行业的学生。
师范高等专科学校和医学高等专科学校：专注于培养教师和医疗人才。
以上分类方式有助于学生和家长在选择专科院校时，根据自身情况和目标进行更合适的决策。需要注意的是，这些分类并不是绝对的，不同地区和不同时间可能存在变化。