大专院校老师的工作是否轻松，这个问题没有一个统一的答案，因为不同的工作环境、个人职责以及个人偏好都会影响工作感受。以下是一些关于大专院校老师工作情况的概述：
工作时间与节奏
大学老师通常有较为固定的工作时间和节奏，这有助于减轻职场压力，并允许他们参与更多的课外活动与教学创新。
教学任务
教学任务可能因专业和课程而异，理工科专业的课时量可能在200-300课时之间，平均每周6-8节课。
教学工作可能包括维持学生的学习热情，例如通过结合行业故事和课堂讨论。
科研要求
科研压力可能因学校而异，一些大专院校对科研的要求可能较低，但近年来科研的重要性在逐渐提升。
科研工作的平台可能有限，且发表高质量论文可能面临挑战。
大赛参与
大赛可能是大专院校老师工作的一部分，对工资收入和职称评审有重要影响。
工作压力
尽管工作环境和节奏较为稳定，但老师仍需要具备专业背景和抗压能力来应对教学、研究及学术交流。
大学老师需要处理与学生、家长的关系，以及满足学校的要求，这可能带来一定的压力。
工作稳定性
大学老师的收入和职位可能与科研成果和教学质量直接相关，存在一定的不稳定性。
技术影响
随着技术的发展，老师可能感觉总是“在工作”，技术疲劳和职业倦怠感增强。
综上所述，大专院校老师的工作在某些方面可能相对轻松，例如有固定的工作时间和节奏，以及较为充足的业余时间。然而，他们也需要承担教学、科研和大赛等多重责任，并面临一定的工作压力和不确定性。因此，是否轻松取决于个人的工作态度、专业领域以及所在学校的具体要求