小学生背诵的字数并没有一个固定的标准，因为它取决于学生的年龄、记忆力、学习能力和文本难度等多个因素。然而，以下是一些适用于小学生的背诵方法和技巧，可以帮助他们更有效地背诵：
反复朗读，熟读成诵
通过反复朗读，学生可以逐渐熟悉并记住文本内容。建议从慢速开始，逐渐加快速度，直到能够流利地背诵整个文本。
分段背诵
将要背诵的内容分成几个小部分，每次只背一个部分。待到完全背熟后再去背下一部分，最后将背熟的几个部分合起来再背。这种方法有助于减轻学生的记忆负担，提高背诵效率。
理清层次结构
学生可以通过理清文段的结构层次来背诵。先讲什么，再讲什么，后讲什么，一个层次一个层次地背诵，这样背得既快又不会遗漏句子。
标注关键词
在背诵过程中，标注出关键词汇，并尝试将这些关键词串联起来，形成一条线索。这有助于学生在脑海中形成画面，进行形象的记忆，从而提高背诵效率。
多读几遍
在开始背书之前，先将需要背诵的内容读三遍。然后，再精读文段，有不理解的词就联系语言环境或结合课文的背景材料去体会，通过领悟语言文字来理解课文内容。最后多读几遍，直到背下来。
利用时间碎片背诵
学生可以利用上学路上、等车时等碎片时间进行背诵，这样可以在不知不觉中增加背诵量。
定期复习
背诵完成后，定期复习是非常重要的。可以在当天、第二天、一周后、一个月后等不同时间点进行复习，以巩固记忆。
通过以上方法，小学生可以逐步提高自己的背诵能力，从而更有效地掌握更多的字词句。请根据学生的具体情况进行调整和应用，找到最适合自己的背诵方法。