提升教师职业道德素质是一个系统工程，需要从多个方面入手。以下是一些建议：
赏罚分明，优化教师队伍
对在教书育人上有突出表现的教师给予表彰，对违反教师职业道德的行为要严肃处理。
采用竞争上岗制度，优化教师队伍，提升教师的社会地位。
关心教师利益，增强教师对自身职业的认同感与自豪感。
加强理论学习，树立正确的价值观
认真学习教师职业道德修养理论知识，树立正确的世界观、人生观、价值观。
自觉地把个人生命的意义、价值与人民教育事业紧紧地联系在一起。
爱岗敬业，忠诚于教育事业
教育事业需要用生命去热爱和呵护，教师要忠诚于人民的教育事业，具有强烈的责任感和使命感。
在日常教学中要注意落实根本任务，不能只重视教书，而忽视对学生思想品德的教育。
关爱学生，建立良好的师生关系
教师要多关注学生，多与他们沟通交流，把他们当成自己的朋友和伙伴，用心去和他们沟通。
尊重、信任学生，以高尚的教育伦理、宽阔的胸怀塑造学生的人格。
加强自我教育，形成反思意识
学校应有目的、有计划地组织教师学习相关法律法规，增强教师的职业道德素质。
鼓励教师参与研究活动，通过研究发展教师的评判思维。
教师要学会反思，反思教育有助于克服即时主义的教育观与教师观的弊端，促进教师自身的自律。
规范配套各项管理制度，实行淘汰制
教育部门应建立健全教师考评制度，增进教师的责任意识。
对教师队伍实行动态管理，实行淘汰制，确保教师队伍的整体素质。
树立榜样，虚心向他人学习
树立师德典范，鼓励教师向优秀教师学习，形成向优秀教师学习的氛围。
通过树立榜样，激发教师提升自身职业道德素质的动力。
确立可行目标，坚持不懈努力
教师要确立提升职业道德素质的可行目标，并坚持不懈地努力。
通过长期的自我修炼和努力，逐步提高自身的职业道德水平。
通过以上措施，可以有效提升教师的职业道德素质，使他们成为更加优秀的教育工作者。