根据《语文课程标准》对小学阶段学生课外阅读总量的要求,小学生的阅读量应该达到145万字以上。具体到每个年级,阅读要求如下:
第一学段(1-2年级):课外阅读总量不少于5万字。
第二学段(3-4年级):课外阅读总量不少于40万字。
第三学段(5-6年级):课外阅读总量不少于100万字。
此外,整个小学阶段课外阅读总量应在300万字以上。
需要注意的是,这些数据是指导性的,旨在鼓励学生广泛阅读,并不是硬性规定每个学生必须达到这个阅读量。学生应根据自己的兴趣和能力进行阅读,享受阅读的过程。
根据《语文课程标准》对小学阶段学生课外阅读总量的要求,小学生的阅读量应该达到145万字以上。具体到每个年级,阅读要求如下:
第一学段(1-2年级):课外阅读总量不少于5万字。
第二学段(3-4年级):课外阅读总量不少于40万字。
第三学段(5-6年级):课外阅读总量不少于100万字。
此外,整个小学阶段课外阅读总量应在300万字以上。
需要注意的是,这些数据是指导性的,旨在鼓励学生广泛阅读,并不是硬性规定每个学生必须达到这个阅读量。学生应根据自己的兴趣和能力进行阅读,享受阅读的过程。