小学生的奇葩做题风格通常表现为 不按套路出牌，答案看似随心所欲，但细想也有根据。这种风格体现了他们高度发展的发散性思维，面对问题时不再拘泥于一种答案。以下是一些具体的例子：
简单粗暴的回答
例如，李雷口袋里有323个冰糖，289个棉花糖，134个棒棒糖，有学生直接回答“这真是一个简单粗暴的回答”。
神级试卷
小学生做题答出神级试卷，反映出他们的发散性思维高度发展，答案往往出人意料，但细想也有道理。
迷惑性答案
例如，题目问杠杆在生活中有哪些应用，小学生的答案可能让人摸不着头脑，显示出他们独特的脑回路。
创意型写作
有学生在作文中凑字数，比如写“开心的一天”时，整篇作文里都是小动物的叫声，这种应景的写作方式让人佩服。
音译英文单词
有学生在翻译英文单词时，用汉字音译，结果出现“爸爸死了，爸爸死了，姐姐死了……”这种奇怪的翻译，显示出他们独特的思维方式。
投机取巧的答题方式
例如，在一道数学题中，学生回答“不想买，一共0元”，这种投机取巧的回答虽然体现了其储蓄小能手的特性，但在考试中并不被鼓励。
超越年龄的词汇使用
有学生在组词部分填写“月经”，或在补充词语部分填写一个巨大的兔子，这种思维逻辑独特，让老师感到困惑。
创意型造句
例如，使用“如果...就...”进行造句时，学生造出“你如果配合我，就不会那么疼了”，这种表达方式虽然富有创意，但可能不太合适。
总的来说，小学生的奇葩做题风格虽然有时让人哭笑不得，但也体现了他们独特的思维方式和丰富的创造力。这种风格值得鼓励，但也需要注意引导他们在保持个性的同时，也能掌握基本的知识和技能。