小学生上学应带的手机应满足以下要求：
管控功能：
手机应具备强大的管控功能，家长可以设置手机锁定状态，避免学生在课堂或课后过度使用手机，养成良好的学习和作息习惯。
学习功能：
手机应包含学习资源，如名师教学视频、课件、练习题目等，帮助孩子巩固学习内容，提升学习效果。
安全定位功能：
手机应具备实时定位功能，家长可以随时查看孩子的位置，并设置电子围栏，超出安全范围时发出警报，确保孩子的安全。
时间管理功能：
手机应具备时间管理功能，家长可以设定孩子使用手机的时间段和时长，避免孩子沉迷于手机。
防沉迷功能：
手机应具备防沉迷功能，如上课自动禁用，确保不影响孩子的学习。
绿色上网功能：
手机应具备过滤不良网站的功能，保护孩子免受不良信息的影响。
紧急情况监听功能：
手机应具备远程监听功能，家长可以通过发送短信启动监听，及时掌握孩子的情况。
适宜的硬件配置：
手机应具备良好的摄像头、大屏幕、高分辨率、长久的电池续航时间、高效的处理器和足够的内存，以支持孩子的学习需求。
综合以上建议，家长可以根据孩子的具体需求和自制力选择合适的手机。对于自制力较差的孩子，建议选择功能较少、易于管控的手机，如老人机；对于自制力较好的孩子，可以选择功能较为全面的学生手机，以便更好地辅助学习。