素描教学在小学阶段应该注重培养学生的观察力和造型能力，内容可以从简单的几何体开始，逐步过渡到静物和人物头像。以下是一些适合小学素描教学的内容：
基础训练
线条练习：线条是素描的基础，通过练习不同的线条（如直线、曲线、弧线）来表现物体的质感和立体感。
几何体：从简单的几何体（如正方体、长方体、球体、圆柱体、圆锥体）开始学习，理解其结构和明暗关系。
基本明暗关系：学习如何通过明暗对比来表现物体的立体感，理解光线如何影响物体的明暗。
静物练习
简单静物：从水果、蔬菜等简单的静物开始练习，学习如何描绘它们的形状、质感和阴影。
静物组合：逐步过渡到复杂的静物组合，练习如何安排物体在画面中的位置和比例。
人物头像
石膏头像：学习石膏头像的绘制方法，观察并描绘人物的面部特征和表情。
速写：练习速写，学习如何在短时间内捕捉人物的动态和形态。
结构与构图
结构素描：通过线条表现物体的内部结构和透视变化，理解整体与局部的关系。
构图：学习基本的构图原则，如何将物体布置在画面中，使画面显得平衡和谐。
实践与应用
实物绘画：鼓励孩子照着实物画画，如静物或人物，提高绘画技巧和观察力。
创意练习：进行一些创意练习，如用不同的工具和材料进行素描，激发学生的创造力。
欣赏与讨论
欣赏例图：欣赏一些经典和现代的素描作品，了解不同风格和技巧。
小组讨论：组织学生进行小组讨论，比较名作在线条处理、构图形式、风格特征上的异同，培养批判性思维。
通过以上内容的学习和实践，学生可以逐步掌握素描的基本技巧，培养对造型艺术的热爱和审美能力。素描教学应该是一个循序渐进的过程，注重基础训练和兴趣培养，避免让学生感到压力过大。