小学音乐创编的好处主要体现在以下几个方面：
培养想象力与创造力：
音乐创编活动能够激发学生的想象力和创造力，让他们在音乐的世界中自由驰骋，通过创编不同的音乐作品来表达自己的情感和想法。
提升音乐核心素养：
音乐创编是音乐教学的重要组成部分，能够帮助学生更好地理解音乐的结构和元素，提升他们的音乐感受表现及创造能力，这是小学生音乐核心素养的关键部分。
增强音乐感知能力：
在创编过程中，学生需要对音乐的节奏、旋律、和声等要素进行深入分析，这样的活动能够锻炼他们的音乐感知能力，并培养独特的审美视角。
提高学习兴趣与动力：
通过创编活动，学生可以更加主动地参与到音乐学习中，享受音乐带来的乐趣，从而提高学习兴趣和动力。
培养良好的学习习惯：
即兴创编等音乐创编活动能够有效培养学生的音乐学习习惯，让他们在轻松愉快的氛围中掌握音乐知识。
建立新型师生关系：
在音乐律动和创编活动中，教师和学生共同参与，增进彼此之间的了解和友谊，使师生关系更加紧密。
提高课堂教学质量：
创编活动能够使音乐课堂更加生动有趣，提高教学质量，让学生在愉悦的氛围中学习音乐。
综上所述，小学音乐创编在培养学生的创造力、审美能力、音乐感知能力以及提升学习兴趣等方面具有显著的好处。因此，在音乐教学中开展创编活动是十分必要的。