小学教学常规管理是指 为了保证学校正常教育教学秩序，顺利开展教育教学工作而制定的一系列基本规章制度的组织实施过程。它涵盖了教学过程中的各个环节，包括教师的教与学生的学，以及教学资源的管理等多个方面。具体内容包括：
教学计划：
包括学校教学工作计划、教研组工作计划和教师个人教学计划。
备课：
教师需要根据课程标准和学生实际情况，制定详细的备课计划，包括教学目标、教学内容、教学方法和教学资源等。
上课：
教师按照备课计划进行教学，注重课堂互动和效果，确保学生能够掌握所学知识。
听课：
教师之间互相听课，以学习和交流教学方法，提高教学水平。
评课：
对课堂教学进行评价，提出改进意见，促进教师教学能力的提升。
作业布置与批改：
教师布置适量、适当的作业，并及时批改，以巩固学生的学习成果。
考试与评价：
定期进行考试，对学生的学习成果进行评价，为后续教学提供反馈。
课外辅导：
针对学生的学习困难和问题，提供个性化的辅导，帮助学生克服学习障碍。
教学反思：
教师对教学过程进行反思，总结经验教训，不断改进教学方法。
通过这些常规管理的实施，可以确保教学质量的稳定与提升，推动素质教育的全面实施，形成良好的教风、学风和校风。