小学数学思维题是指 通过数学思考来解决问题的一系列练习题。这些题目旨在培养学生的逻辑思维、逻辑推理和问题解决能力，帮助学生建立数学的基础知识和思维方式。
具体来说，小学数学思维题涵盖了不同年级和难度的内容，例如：
一年级：
八根火柴一条鱼，向左游来多快乐，移动3根火柴棒，小鱼转身向右游。聪明的小娃娃，请问怎样移？
二年级：
红球比白球多，蓝球比黄球多比黑球少，黄球比白球多，黑球比红球少。请你为彩球按从多到少的顺序排排队。
三年级：
把100个桔子，分装在6个篮子里，每只篮子里所装的桔子数都是含有数字6的数。请问应怎样装？
四年级：
3人去钓鱼，小明说：“我一个人钓的跟他们两人钓的一样多。另外，我们3个人的鱼数乘积为84。”请问，每人钓了几条鱼？
五年级：
猫和狗进行百米赛跑，狗到达终点时，猫只跑了90米。照这样计算，如果狗的起跑点比猫退后10米，同时起跑，谁先到达终点？
六年级：
如果有一只野羊，狮子2小时可吃完它，熊3小时可吃完它，狼6小时可吃完它。那么，3只野兽一块儿吃，多少时间可吃完？
这些题目不仅考察学生的数学计算能力，还考察他们的逻辑推理和空间想象能力。通过解答这些问题，学生可以更好地理解数学概念，培养数学思维和解决问题的能力。