小学孩子数学差的原因是多方面的，以下是一些主要原因：
缺乏兴趣和动力
孩子对数学缺乏兴趣，觉得数学枯燥无味，难以持续投入精力。
一些孩子没有意识到数学在日常生活中的应用价值，认为数学是一门无用的学科。
缺乏动力和目标的孩子在学习数学时往往会感到迷茫和无助。
基础知识不扎实
小学数学涉及的基础知识相对简单，但却是构建数学思维的重要基石。
如果孩子在基础概念和公式上存在理解困难，那么他们在后续的学习中就会面临更大的挑战。
如果孩子们在学习过程中没有及时巩固和复习基础知识，这些知识可能会逐渐遗忘，导致他们在面对新问题时无法灵活运用所学知识。
学习方法不当
一些孩子可能没有找到适合自己的学习方法，导致他们在学习数学时感到困难重重。
有些孩子可能过于依赖老师讲解，而缺乏自主学习的能力；有些孩子可能过于死记硬背公式和定理，而缺乏对知识的理解和应用能力。
这种不当的学习方法不仅会影响学习效果，还可能导致孩子们对数学产生恐惧和抵触情绪。
学习习惯和学习方法的原因
一些学生没有养成良好的学习习惯和学习方法，致使成绩差。
一部分学生是做题方法，没有培养好。
学生学习习惯和学习方法不好，成绩就不稳定，最终导致学生数学成绩差。
周围环境的影响
一些学生家庭环境不利于学习，家长自己打游戏、打麻将等，疏于对孩子的教育。
家庭教育和环境对孩子的成长有着深远的影响，如果孩子们在家庭中缺乏数学学习的氛围，或者家长没有给予足够的关注和支持，那么他们可能在数学学习中感到孤独和无助。
学习意识差
学生不想学，这样的学生谁也没有招。
最终的根源是学生的学习意识差，学生不想学，这样的学生谁也没有招。
计算能力差
计算能力差通常会影响到初高中的数学学习，计算能力是重中之重，也是小学数学的基础。
计算能力差第一是因为记不住运算法则，第二是过于依赖计算器算结果，第三是粗心。
其实根本原因还是孩子的基础知识不够扎实。
逻辑思维能力不足
数学是一门讲究逻辑推理和思维训练的学科，一些孩子在小学阶段没有养成思考问题的习惯，遇到稍微复杂的题目，就容易退缩或乱答。
如果孩子的逻辑思维能力和抽象能力不足，难以进行关联性思维，难以理解题目之间的逻辑，从而影响数学成绩。
心态问题
孩子在数学学习中过于紧张、焦虑或者缺乏自信，会影响学习效果。
家长要关注孩子的心理状态，及时给予鼓励和支持，帮助孩子调整心态，建立自信心。
综上所述，小学孩子数学差的原因是多方面的，家长和老师需要从多个角度入手，帮助孩子建立良好的学习习惯，激发学习兴趣，掌握正确的学习方法，并关注孩子的心理健康，以提升孩子的数学成绩。