在小学数学和语文的学习过程中，以下是一些应注意的方面：
语文学习注意事项：
每日晨读
晨读15分钟，先课内再课外，读古诗词、小古文、优美文章等，培养语感和阅读兴趣。
每日阅读
每日阅读30分钟，保持阅读量是提高语文成绩的核心。
每日积累
熟练掌握课本上的字、词、句，积累成语、多音字、叠词等，这些积累会在写作中体现优势。
每日练字
注重写字的速度和美观度，写字好是一种优势。
考试注意事项
看拼音写词语时，拼读两遍再下笔，避免写成同音字或错别字。
选择题要圈出关键词，分析每个选项为什么错、为什么对。
默写类题目不能出错，平时容易写错的字要标记并考前巩固。
阅读题要仔细看完原文，每道题都要在原文中找到依据或关键信息。
作文要审清题目要求，不偏题，确定主题后列出提纲，合理使用标点符号，写完后读一读，检查错字病句。
数学学习注意事项：
每日练习计算
每日进行10分钟口算题专项训练，提高计算速度和正确率。
当小老师
让孩子当小老师，将课堂内容讲给家长听，锻炼表达能力和成就感。
指读审题
养成指读审题的习惯，避免看差、看漏，减少低级错误。
数学思维题
每天做1道数学思维题，求质不求量，锻炼思维能力。
错题本
使用错题本，总结平时做错的题，定期复习。
综合建议：
培养兴趣：家长可以陪伴孩子去图书馆或书店，选择适合的读物，多交流分享阅读体验，增加阅读兴趣。
注重启蒙：从字音、字形、词语等方面进行启蒙教育，让学生掌握基本语法规则。
写作训练：通过有趣的方式让学生写小作文或日记，锻炼语文能力和表达能力。
理解能力：注重对文章内容的理解和把握，梳理文章主旨和思路。
思维能力：通过思维游戏、谜语等方式激发学生的思维能力。
学习氛围：创造安静、整洁的学习环境，多表扬和鼓励，增强学生自信心。
这些注意事项和建议有助于学生在小学数学和语文的学习中取得更好的成绩，培养良好的学习习惯和语文素养。