小学教科研精神可以概括为以下几点：
严谨的科研精神：
中小学教师在从事教科研活动时，必须具备严谨的态度和精神，这是确保科研质量的基础。
求实精神：
教师应追求真理，敢于反应客观事实，维护真理，反对谬论和虚伪权威，敢于突破现有认知。
创新精神：
鼓励教师敢于创新，提出新构想，并通过实证研究进行验证。
协作精神：
现代科学研究需要多学科的协作和社会的共同参与，教师应学会与他人合作，共同完成科研任务。
民主精神：
在教科研过程中，教师应多倾听不同意见，完善自己的思想和研究，形成开放、包容的研究氛围。
牺牲精神：
科研工作需要投入大量的时间和精力，教师应具备奉献精神，为了科研事业不惜付出更多。
自律精神：
教师应自觉遵守学术规范，客观公正地评价他人的科研成果，抵制学术不端行为，维护自己和同行的社会声誉。
这些精神是小学教科研工作的核心，有助于教师在教育改革中发挥更大的作用，促进学生的全面发展。