小学生可以合作进行多种有趣的实验，这些实验不仅能够增强他们的团队协作能力，还能培养他们的科学兴趣和创造力。以下是一些适合小学生合作进行的实验：
手摇发电机
通过手摇发电机科学实验手工活动，孩子们可以了解团队合作的重要性，并在看到自己通过团队合作制作出的手摇发电机时，感受到成就感和快乐。
颜色变化实验
将不同颜色的食物染料加入水杯中，观察颜色变化的过程。比如加入红色染料和黄色染料，会得到什么颜色呢？这个实验可以培养孩子们对颜色混合的好奇心。
静电实验
使用一个塑料梳子梳头发，然后将梳子靠近小纸片或小片纸屑，看看它们会不会被吸引过来。这是静电的效果，可以帮助孩子们理解静电的原理。
气球实验
将气球吹大一些，然后放在一个毛发充足的头发上，看看气球会不会被头发上的静电吸引。这个实验同样可以展示静电的奇妙现象。
奇妙的化学反应
将苏打粉和醋混合在一起，会发生化学反应，产生起泡和气体。这是二氧化碳气体的释放，可以让孩子们直观地了解化学反应的过程。
人工降雨实验
在不断沸腾的热水壶上方放一个盛满冰块的碗，冷热交锋之下，水蒸气会快速凝结成小水滴滴落，形成人工降雨。这个实验所需要的原材料非常简单，但效果直观好看，孩子们会非常喜欢。
筷子的神力
准备塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根。将米倒满塑料杯，用手将杯子里的米按一按，然后用手按住米，从手指缝间插入筷子，最后用手轻轻提起筷子，杯子和米一起被提起来了。这个实验展示了杠杆原理，让孩子们感受合作的力量。
瓶子赛跑
准备同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书。用长方形木板和两本书搭成一个斜坡，将水倒入另一个瓶子中，将沙子倒入瓶子中，把两只瓶子放在木板上，在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动，装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点。这个实验可以培养孩子们的竞争意识和团队协作能力。
带电的气球
准备打好气的气球2个、线绳1根、硬纸板1张。将两个气球分别充气并在口上打结，用线将两个气球连接起来，用气球在头发或者羊毛衫上摩擦，提起线绳的中间部位，两个气球立刻分开，将硬纸板放在两个气球之间，气球上的电使它们被吸引到纸板上。这个实验可以展示静电的吸引力和放电现象。
火山喷发实验
将小苏打和醋混合，来模拟火山喷发的过程。当两种物质混合时，会产生二氧化碳气体，使得混合物变得泡沫状并迅速溢出容器。这个实验可以让孩子们直观地了解火山喷发的原理。
这些实验不仅有趣，还能帮助孩子们在合作中学习科学知识，培养他们的观察力和实验能力。建议家长和老师选择适合孩子年龄和兴趣的实验，鼓励他们积极参与和分享。