小学试点课后服务是指 在学校正常教育教学任务之外，基于学生家长自愿，针对确实有接送困难的家庭，由学生所在学校为主具体承担的具有公益性的课外服务。这种服务类似于托管服务，旨在解决孩子放学早、家长下班晚，导致部分学生放学后无人看护的安全问题以及课后放任等问题。
具体服务内容可能包括：
安排学生做作业 ：帮助学生完成学校布置的作业，提供安静的环境和必要的辅导。自主阅读：
提供图书和阅读空间，鼓励学生进行自主阅读。
体育活动：
组织各种体育活动和运动，增强学生的体质。
艺术活动：
开展音乐、绘画、舞蹈等艺术活动，培养学生的艺术素养。
科普活动：
组织科学实验、科普讲座等活动，激发学生对科学的兴趣。
娱乐游戏：
安排适当的娱乐游戏和休闲活动，让学生在轻松愉快的氛围中放松身心。
拓展训练：
开展一些拓展训练活动，提升学生的综合素质和团队合作能力。
社团及兴趣小组活动：
鼓励学生参加各种社团和兴趣小组，发展个人特长。
观看适宜儿童的影片：
安排一些适宜儿童的影片，丰富学生的课余生活。
此外，针对家庭经济困难的学生，课后服务可能会提供免费的辅导和帮助，确保所有学生都能享受到这项服务。
建议
家长可以根据自己孩子的实际情况，选择是否参加课后服务，确保孩子能够安全、健康地度过放学后的时间。
学校应充分发挥在管理、人员、场地、资源等方面的优势，积极作为，主动承担起学生课后服务责任，确保服务质量。
教育部门应继续完善和优化课后服务政策，确保其符合教育规律和学生的实际需求。