小学的工作目标主要包括以下几个方面：
学生全面发展
培养学生德、智、体、美、劳各方面的素质提升，促进学生在各方面的和谐发展，为他们未来的成长奠定坚实的基础。
综合素质培养
全面培养学生的基本学习能力和求知欲，使他们具备基本的文化素养和生存能力。
素质教育实施
从素质教育的角度出发，全面提升学生的基本素质，实现素质教育，注重培养学生的良好品德和个性品质。
教学目标
在教学方面，注重学生知识与技能的培养，经历从日常生活中抽象出数的过程，认识万以内的数、小数、简单的分数和常见的量，了解四则运算的意义，掌握必要的运算技能。
德育目标
加强学生的思想道德教育，强化自我意识，培养学生良好的行为习惯和道德品质，形成积极向上的班风。
班级管理
规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。
教师专业发展
加强教师专业素质培养，提升教师的教育教学和教育科研水平，促进教育科研工作的改革与创新。
校园文化建设
加强班级、校园文化建设，优化育人环境，营造一个良好的学习和生活环境。
家校合作
加强学校与社会、家庭的联系，搞好家长学校，提高教育服务的整体水平。
通过这些目标，小学教育旨在为学生提供一个全面、均衡、有利于个性发展的教育环境，培养他们成为具备良好素质和综合能力的社会主人。