小学喝牛奶的题目通常涉及以下几种类型：
比例问题
涉及到不同数量的牛奶和人数的比例关系，要求学生计算或推导出相关的比例关系。例如，一杯牛奶加一半的水，最终液体中牛奶和水的比例是多少。
分配问题
涉及到将一定数量的牛奶平均分配给一组人，要求学生计算每个人分得的牛奶量。例如，两杯牛奶，一杯加了一半的水，另一杯加了四分之一的水，哪一杯牛奶的浓度更高。
增减问题
涉及到牛奶的增加或减少，学生需要根据给定的条件计算牛奶的增减量或者最终的数量。例如，李小明喝了一杯牛奶，然后加满水，又喝了半杯，再加满水，最后全部喝完，那么他喝的牛奶和水的量是多少。
比较问题
涉及到不同情况下的牛奶量，学生需要进行比较，判断哪种情况下的牛奶量更多或更少。例如，乐乐喝了一杯纯牛奶，加了三次水后全部喝完，那么她一共喝了多少杯纯牛奶。
分数问题
涉及到牛奶的分数计算，例如，一杯牛奶喝了一半后加满水，再喝一半后，又加满水，最后把杯里的奶和水全喝完了，一共喝了多少水和奶。
百分数问题
涉及到牛奶的百分数计算，例如，一杯牛奶加一半的水，最终液体中牛奶的百分比是多少。
容量问题
涉及到牛奶的容量计算，例如，如果一杯牛奶是200毫升，加上一半的水，那么最终的液体是多少毫升。
运算问题
涉及到牛奶的混合和计算，例如，一杯牛奶是200毫升，加上一半的水，那么最终的液体是多少毫升。
这些题目不仅考察学生的数学运算能力，还考察他们的逻辑思维和问题解决能力。通过解决这些问题，学生可以更好地理解比例、分数、百分数等数学概念，并学会在实际生活中应用这些知识。